1997 yılında İstanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun oldu. Üniversite yıllarında özel eğitim alanında çalışmalara başladı. Otistik çocuklar için geliştirilmiş olan ‘pecs’ ve ‘teach’ metodlarının uygulama eğitimlerini tamamladı. Ayrıca ‘duyu bütünlemesi’ alanında da  çok sayıda eğitim ve seminer çalışmalarına katıldı. Aile içi iletişim danışmanlığı eğitimini tamamladı. Kişisel gelişimde ‘nlp’nin basamakları konusunda eğitim aldı. Çeşitli merkez ve kurumlarda danışmanlık yaparken kendi çocuğundan doğan ihtiyaç doğrultusunda kendisinin kurucusu olduğu ‘Altıntepe Rehabilitasyon Merkezini’ kurdu. Alanın içindeki çalışmalarını yaşam tarzı ve hayata bakışı ile çeşitlendirmiştir. Özel Eğitim Kurumları Derneği ve Türkiye Psikoanaliz Derneği’ne üyedir. Her iki derneğinde çalışmalarına katılmaktadır. Çalışmalarına Cuma günleri Nişantaşı'nda Ekip Norma Rozan'da, diğer günler kendi ofisinde devam etmektedir.

Çalışmaları ile ilgili genel bakış açısını bize şu şekilde tanımladı:

‘Bazı durumların ifade edilmesi ve kabullenilmesi dışarıdan çok kolay gibi görünse de bunu gerçekleştirmek son derece zordur.Boyunuz,eğitiminiz,medeni durumunuz vb…..Buna rağmen bunları kabulle ilgili bazı sıkıntılarımız olursa çözümünü bulmak için danışmanlık almamız gerekmektedir. Ancak davranış bozuklukları veya öğrenme bozukluklarında aynı anda birkaç alanda uzman olmanız gerekmektedir. Çünkü çalışılması gereken birçok başlık işin içine girer, o noktada sadece çocukla yapılacak bireysel terapi bir işe yaramayacaktır. Bir yandan çocuğun davranış bozuklukları, bir yandan edinemediği akademik becerinin tamamlanması, bir yandan sosyal becerilerinin arttırılması, bir yandan da bozulmuş aile ve okul ilişkilerinin yapılandırılması gerekmektedir……

Her şeyden önce bireylere çözüm yollarını bulacak becerilerin kazandırılması gerekmektedir.

Yürümeyi öğrenmeye çalışırken düşen ve ayağını kıran bir çocuğu tekrar yürümek için ayağa kalkmaya cesaretlendirmekle, depresyondaki bir bireyi tekrara hayata katılmaya cesaretlendirmek arasındaki  farklar ve benzerlikler…..Danışmanlık……Özel eğitim….’

2006 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Aynı yıl Özel Efdal Ana ve İlköğretim Okulu’nda okul psikoloğu olarak görev yaptı. 2007 yılından itibaren Altıntepe Danışmanlık Merkezi’nde çocuk ve ergenlerle çalışmaktadır. Aynı zamanda Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Anabilim Dalı’nda da psikolog olarak görev yapmaktadır.
Mesleki formasyon ve eğitimi için 2006 yılında Türk Psikologlar Derneği’nden WISC-R Çocuklar İçin Zeka Testi ve Danver Gelişim Tarama Testi’nin eğitimlerini aldı. Altis Nöroloji ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nden ‘Öğrenme ve Öğrenme Sorunlarına Yönelik Yeni Bir Bilişsel Yaklaşım İle Özel Eğitim Gerektiren Çocuklara Müdahale Programı’  eğitimine katılarak Frostig Görsel Algı Değerlendirme Testi’ ni öğrendi. 2007 yılında  Rorschach ve Projektif Testler Derneği’nden Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi, Yetişkin  Rorschach, Çocuk Rorschach ve C.A.T Testi’nin  eğitimlerini aldı. Halen bu testlerin eğitim ve süpervizyonları devam etmektedir. 2007 yılında İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’na başlamıştır. Şu an bu programda tez aşamasındadır. Tez çalışmasında Karşıt Gelme – Karşıt Olma Bozukluğu olan çocuklarla çalışmaktadır.
İstanbul Psikanaliz Derneği ve Rorschach ve Projektif Testler Derneği’nin seminerlerini ve çalışmalarını takip etmektedir. 2008 yılından itibaren İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapisi Derneği’nin ‘Psikanalitik Çocuk ve Ergen Psikoterapi Eğitimi’ne katılarak psikoterapi eğitimini almaktadır.